為使原住民族學生更加了解自我及族群文化,希望藉由交流之方式,增進校內原住民學生連結,並發展出校內之支持系統,藉由原住民學生相互的關心,也透過群體營隊生活培養多元文化與分享、互助等觀念,讓來自不同文化、區域語言、還有族群成長背景的學生,有適切與具文化回應性的學習,冀希擴大其學習內涵以培養新生成為真正的師大人。
為使原住民族學生更加了解自我及族群文化,希望藉由交流之方式,增進校內原住民學生連結,並發展出校內之支持系統,藉由原住民學生相互的關心,也透過群體營隊生活培養多元文化與分享、互助等觀念,讓來自不同文化、區域語言、還有族群成長背景的學生,有適切與具文化回應性的學習,冀希擴大其學習內涵以培養新生成為真正的師大人。